Blog

Oct 31, 2023

Une employée de la garderie de Quasqueton accusée d'avoir giflé un bébé qui pleurait

Si le droit fédéral du travail aux États-Unis considère la plupart des emplois comme trop « oppressifs » pour les mineurs, comment se fait-il que le jeu des enfants ne soit pas interdit ? Maria Mercedes Galuppo de Veuer a l'histoire. QUASQUETON — Une garderie a

Si le droit fédéral du travail aux États-Unis considère la plupart des emplois comme trop « oppressifs » pour les mineurs, comment se fait-il que le jeu des enfants ne soit pas interdit ? Maria Mercedes Galuppo de Veuer a l'histoire.

QUASQUETON — Un prestataire de services de garde a été accusé d'avoir giflé un enfant en pleurs assez fort pour lui laisser une ecchymose.

Des adjoints du bureau du shérif du comté de Buchanan ont arrêté Megan Marie Andersen, 29 ans, de Quasqueton, le 21 août, accusée de mise en danger d'enfants causant des blessures corporelles, un crime. Elle a été libérée en attendant son procès.

Selon les archives judiciaires, Andersen s'occupait d'une fillette de 11 mois à son domicile de Pine Street le 18 août lorsqu'elle aurait giflé l'enfant sur la joue parce qu'il n'arrêtait pas de pleurer.

La gifle n'a apparemment pas réussi à calmer l'enfant, et Andersen aurait donné une deuxième gifle sur la joue, selon les archives.

Les autorités ont observé des ecchymoses sur l'enfant deux jours après l'incident, selon les archives.

Soyez à l’affût des changements dans vos habitudes alimentaires, comme sauter soudainement des repas ou manger de façon excessive. Les enfants peuvent rentrer de l’école affamés parce qu’ils n’ont pas déjeuné à cause du stress ou de la pression sociale.

Si un élève auparavant studieux et intéressé commence à se désintéresser du travail scolaire ou cesse de vouloir aller à l'école, ou si ses notes commencent à baisser sensiblement, cela pourrait être un signe d'intimidation. La perte de concentration est une conséquence courante de l’inquiétude ou de l’anxiété.

Les comportements autodestructeurs tels que fuir la maison, se faire du mal ou parler de suicide doivent toujours être pris au sérieux. Même si la cause sous-jacente est autre chose que l’intimidation, si vous remarquez ces signes, demandez de l’aide. Si quelqu'un pense au suicide, contactez la National Suicide Prevention Lifeline en ligne ou au 1-800-273-TALK (8255).

C'est peut-être l'un des indicateurs les plus difficiles à remarquer car il est plus interne, mais si votre enfant montre une baisse d'estime de soi ou un sentiment d'impuissance dans ce qu'il dit ou comment il agit, cela pourrait être le signe que quelque chose - ou quelqu'un – les trouble.

Les maux de tête ou d'estomac fréquents sont l'une des façons dont le corps présente des niveaux de stress inhabituels. De plus, se sentir souvent malade (ou faire semblant d'être malade) pour éviter d'aller à l'école ou de sortir en société est un autre signe que quelque chose ne va pas.

Si votre enfant rentre à la maison avec des blessures, des égratignures ou des contusions inexpliquées, cela pourrait être dû à du harcèlement.

Il existe de nombreuses formes différentes d’intimidation, du harcèlement verbal au social en passant par le physique, voire un mélange des deux. Les objets comme les livres, les appareils électroniques, les bijoux ou les vêtements qui disparaissent mystérieusement – ​​ou qui sont endommagés ou détruits – sont le signe que quelque chose se passe.

Tout comme la maladie ou les maux de ventre, des difficultés à dormir et/ou des cauchemars persistants sont un indice que quelque chose a changé dans la vie de la victime et doit être résolu.

Un autre marqueur courant du harcèlement est que la victime passe soudainement beaucoup plus de temps seule. Éviter les événements sociaux comme les jeux ou refuser les occasions de sortir avec des amis alors que ce n'étaient pas des comportements auparavant est un indice qu'il est temps de parler.

Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles un enfant peut ne pas dire à un adulte qu'il est victime d'intimidation : sentiments d'impuissance et d'isolement, peur des réactions négatives, ne pas vouloir se sentir impuissant ou rejeté par ses pairs. Si vous le pouvez, parlez d’abord à l’enfant. S'ils sont victimes d'intimidation à l'école, contactez un enseignant, le directeur ou un conseiller scolaire. Un conseiller local ou des services de santé mentale peuvent également être contactés si une personne se comporte différemment de la normale, par exemple si elle semble toujours triste ou anxieuse ou incapable d'accomplir les tâches standard. S’il existe un risque immédiat de préjudice, appelez le 911.

Cela peut inclure des bagarres physiques ou verbales.

Si les amis de votre enfant semblent intimider les autres, il se peut que votre enfant le fasse également.

La perte ou la destruction soudaine de biens peut indiquer que votre enfant est victime d'intimidation. Votre enfant ayant plus d'argent ou d'objets peut signifier qu'il l'a acquis grâce à l'intimidation.

Les intimidateurs sont souvent envoyés au bureau du directeur ou sont plus souvent placés en détention.